Todos los días ortografía

En clase o en casa, tenéis que practicar la ortografía.
Aquí tenéis un enlace

Cómo se hace un resumen

Resumir es reducir el contenido del texto dejando las ideas principales.

Pautas:

• Lee varias veces el texto.
• Busca el significado de las palabras que desconozcas.
• Subraya lo más importante.
•  No debe ser muy extenso, sólo escribe las ideas principales
•  Debe tener sentido y estar bien organizado.
•  Escribe con claridad y sencillez.
• No copies literalmente las frases (parafrasear)
• Los resúmenes son personales, no los copies.
• TEN PACIENCIA, SE APRENDE PRACTICANDO.

Descripciones: pautas y ejemplo

1ª Fase:
 Realiza la ficha técnica de las obras que seleccionéis, una de Velázquez, otra de Goya y la tercera de Picasso.
 Seguid el ejemplo.



Título de la obra: La muchacha de la perla

Nombre del artista: Veermer de Delft
Época: siglo XVII
Estilo artístico: Barroco
Localización (en qué museo está):  Real Pinacoteca Mauritshuis, La Haya, Holanda.



Ficha del autor
Nombre: Veermer de Delft
Cronología (año de nacimiento y defunción/ siglo): siglo XVII

Nacimiento	Antes del 31 de octubre de1632 Delft, Países Bajos
Fallecimiento	15 de diciembre de 1675 (43 años) Delft, Países Bajos
Nacionalidad	neerlandesa

Obras más representativas (más famosas): La lechera, paisaje de Delft
Estilo artístico: Barroco

Descripción de la obra elegida

1. Debes describir lo que aparece representado, los rasgos más llamativos.
2. Qué colores ha utilizado y para qué
3. Qué sensaciones transmite: tristeza, alegría, ternura...
4. Da tu opinión por qué te gusta, qué te sugiere... (recuerda siempre razonándolo)

Cómo debéis describir:
Con frases sencillas, cortas y claras.

Utilizando puntos, punto y seguido, comas, puntos y a parte cuando cambiéis de idea o de tema.
Buscad sinónimos, no empleéis las mismas palabras (puedes utilizar el diccionario de sinónimos 

Una vez finalizado, leed lentamente lo que habéis escrito en vuestro cuaderno y  corregid los errores

2ª fase:

1. Abrid un documento en vuestro ordenador.
2. Escribid el título: Descripción del nombre del cuadro
3. Seleccionad el cuadro del pintor en google imágenes.
4. Copiad y pegad en vuestro documento la imagen.
5. La pegáis a la izquierda del documento, reducida.
6. Escribís la ficha técnica de la obra.
7. Escribís la ficha técnica del artista.
8. Copiáis la descripción de  la imagen que previamente habéis hecho en vuestro cuaderno.
9. Una vez finalizado, pincháis en  guardar como, seleccionáis  escritorio, marcáis carpeta de diversificación y en nombre indicáis "Descripción del retrato del pintor...."
10. Por último mandáis un correo electrónico a la profesora con el documento (no olvidéis adjuntar archivo)

Describe un retrato

1. Busca en Google imágenes, un retrato de cada  uno de estos pintores ( Velázquez, Goya, Picasso).
2. Abre un documento, pega el cuadro elegido
3. Busca breve biografía del pintor: cuándo nació, siglo, dónde nació,  cuadros más famosos que pintó)
4. Describe el cuadro elegido; de lo general a lo particular, de los primeros planos al fondo.
5. Da tu opinión, te gusta, no te gusta, por qué...
6. Una vez corregido, lo escribes en el documento y lo guardas en la carpeta de Diver con el nombre del pintor.
7. Por último, se lo envías a la profesora como archivo adjunto.

Descripción de retratos

Fuente: http://anyuabarca.wordpress.com/retrato/

Hoy, lunes 19, hemos empezado a describir imágenes (fotos sobre los efectos del huracán Sandy).
Debemos seguir trabajando esta técnica.


Describe el retrato: 
¿Quién aparece representada?
Cómo es: rasgos físicos más llamativos ( ve de lo general a lo particular, destaca lo más relevante), colores que ha utilizado el autor en el retrato... 


Qué te sugiere, qué te parece y por qué ( siempre hay que argumentarlo).

Recuerda:
Escribe con frases sencillas y letra clara, no repitas palabras, busca sinónimos. 
Emplea oraciones breves, utiliza los signos de puntuación, deja márgenes. 
Después de hacer la descripción, realiza una lectura lenta, corrige las faltas y pásalo a limpio.


Dictado: Repaso de Mayúsculas/ h/ Tildes

Cumbre Iberoamericana en Cádiz

Actividades: copia  en el cuaderno las siguientes preguntas.

Consulta la prensa digital:
www.elpais.com
www.elmundo.com
www.diariodesevilla.com
 www.diariodecadiz.com





1.¿Qué se celebra en Cádiz?
2. ¿Qué son las Cumbres Iberoamericanas?
3.¿Por qué se organiza en Cádiz la cumbre Iberoamericana?
4.¿qué se ha conmemorado este año en esa ciudad andaluza?
5.¿Qué países vienen?
6.¿Qué mandatarios no acuden, de qué países son?
7.¿Qué lenguas se hablan en todos los países? ¿Por qué?
8.¿Quién los recibe?
9.¿De qué temas van a tratar?
10.¿Por qué les recibe el Rey?
11.¿Qué cargo tiene Mariano Rajoy? ¿Qué poder?

En esta web tenéis más información

Una vez contestadas:
1. Haz una redacción sobre la cumbre Iberoamericana. Será la que presentéis el lunes.
2. Busca un mapa político de América, copia y  pégalo en el documento. 
3.Escribe el nombre de los países y capitales cuyos representantes hayan estado en Cádiz.
4. Escribe en ese mapa los límites del continente americano.
5. Busca información de los países americanos en este enlace
6. Aprende lo imprescindible de América físca y política. Aquí 
5. Elige un país (próximo trabajo de Geografía)

Fito y Fitipaldi: Soldadito Marinero

Escucha varias veces la canción (necesitas cascos)

Copia la letra en tu cuaderno, sin faltas.
Resume la canción.
¿Qué crees que quiere decir el autor?
¿Qué te sugiere la letra y la música?


Elige una canción que te guste.
Búscala en youtube.
Copia la letra en el cuaderno.
Tus compañeros la tienen que escuchar y les tienes que explicar por qué te gusta. (Debes dar al menos 4 razones)

Tormenta tropical y elecciones en EEUU

El huracán Sandy avanza directo hacia la costa Este de EE UU

 Busca información en el enlace superior (título de la noticia) en El País digital sobre los efectos del huracán.

¿Qué es una tormenta tropical?

¿Qué está pasando?

¿Qué medidas se han tomado? 

¿A qué estados está afectando?

 

 

 2º.- Estados Unidos está en campaña electoral. Las elecciones para elegir Presidente se celebran en Noviembre. Busca información de los dos candidatos, explica quiénes son, a qué partidos representa y argumenta quién te gusta más y por qué.