El Tiempo 1

 

 

Aprendemos  a ser hombres/mujeres del Tiempo en tres fases

 

 

 

 

Primer paso. Información. Es imprescindible conocer qué es: una Borrasca, Anticiclón, Frente,  presión, isobaras y tipos de tiempo. Entender los símbolos.

Segundo paso. Consultar y  entender los espacios dedicados al tiempo. El tiempo en televisión (ya hicisteis un diario del tiempo siguiendo las cadenas) y páginas web especializadas, os propongo dos páginas:

 La Agencia Estatal de Meteorología: www.aemet.es 

 

 

 

  Página de Maldonado: el tiempo.es (muy buena)

 

 

 

Tercer paso. Hacer de "hombres/mujeres del Tiempo": explicar al resto de la clase un mapa del tiempo ( es importante hablar con corrección)

 

 

 

 

 

 

 

Primer Paso, Informarnos. Borrascas y Anticiclones. Tios de tiempo. Símbolos.

 

Recuerda

A: Anticiclón o Alta Presión. Buen tiempo. Estable. Cielo despejado. NUNCA LLUEVE haga frío o calor.

B: Baja Presión o Borrasca. Mal tiempo. Inestabilidad. LLueve o cielo con nubes.

Actividades: Observa las fotografías. Después contesta.

 

1.- Interpreta la foto

¿Qué refleja la fotografía del satélite Meteosat?

¿Qué tiempo habrá en las próximas horas en la Península Ibérica?

¿Por qué?

 

2.- Isobaras y Presión

¿Qué son las isobaras?

¿Qué es la presión?
Diferencias de presión entre un A y B

3.- Representación de una Alta Presión

¿Cómo gira un Anticiclón?

¿Dónde aumenta la presión en un A?

4.- Representación de una Borrasca

¿Cómo gira una Baja Presión?

¿Dónde aumenta la presión en B?

5.- Interpretamos un mapa del Tiempo

a)¿En qué zona de Europa hay un Anticiclón, con qué letra se representa y qué tiempo genera?

b)¿ Dónde hay una Borrasca, a qué zona afecta y qué tiempo genera?

6.- El viento y las isobaras

¿Qué es el viento?
¿Cómo sabemos que hay viento fuerte?

5.- Interpretamos una fotografía

¿Qué aparece representado en la imagen?
¿Qué tipo de tiempo hay y por qué?

¿Cómo será el viento y la lluvia?

¿Qué puede ocurrir?
¿En qué zona son típicos los ciclones tropicales y por qué?