Microtarea: Realiza un audio con la lectura de una poesía del Romanticismo y música de este periodo

 

Los Protegidos - Culebra recita a Bécquer

PAUTAS PARA REALIZAR EL AUDIO

1.- Seleccionar un poema del Romanticismo (Bécquer, Espronceda)

2.- seleccionar música del Romanticismo ( busca en youtube y elige uno de los sugeridos)

3.- Preparar la poesía: cuida entonación, ritmo, pausas, sentimiento...

4.- Escribir un guión de lo que va a aparecer en el audio:

• Nombre de la poesía, autor, movimiento literario.
• Nombre de la obra musical, compositor, intérprete
•  Nombre y curso de los autores del audio

5.- Ensaya con la música antes de grabar para regular el volumen.

6.- Grabación y envío a la profesora. Fecha límite 12/XI/2013

FÍJATE EN LOS EJEMPLOS

Poetas Andaluces, Volverán las oscuras golondrinas, Bécquer

 

Romanticismo. Música y cine

Las Competencias que se trabajan en esta actividad son
Competencia Lingüística
Competencia Digital
Social y Ciudadana
Cultural y Artística
Aprender a aprender
Autonomía e Iniciativa personal

Objetivos:
Aprender a disfrutar con la música y el cine.
Relacionar lo aprendido con lo representado.
Aprender a ver cine y a escuchar música clásica.
Ser capaz de expresar oralmente y por escrito las sensaciones que producen las escenas y la música.

TAREA

Escucha atentamente el siguiente vídeo de la película "El Pianista" (Necesitas cascos)

• Ficha técnica de la película: título, director, principales actores.

• Contexto histórico: qué hecho histórico del siglo XX aparece representado.

• En qué país y ciudad se desarrollan los acontecimientos

• Resume brevemente las escenas.

• Los  protagonistas de la escena, el pianista y el general, a quién representan cada uno, qué elementos aparecen para que puedas deducirlo.

• La música fue compuesta por Chopin, "Nocturne In Minor".

1. Busca información de Chopin. Quién fue, dónde nació y vivió. Principales obras y características de su música.
2. Explica , escuchando varias veces la música, que características del Romanticismo se ven reflejadas en la composición.
3. Escribe una breve reflexión de lo que te sugiere la composición y por qué.

Lectura. Canción del Pirata. El Romanticismo

José de Espronceda




Lee atentamente el poema. CANCIÓN DEL PIRATA. (CL/AA)

	Con diez cañones por banda, viento en popa a toda vela, no corta el mar, sino vuela, un velero bergantín; bajel pirata que llaman por su bravura el Temido en todo el mar conocido del uno al otro confín. La luna en el mar riela, en la lona gime el viento y alza en blando movimiento olas de plata y azul; y ve el capitán pirata, cantando alegre en la popa, Asia a un lado, al otro Europa, Y allá a su frente Estambul: -Navega, velero mío,   sin temor que ni enemigo navío, ni tormenta, ni bonanza tu rumbo a torcer alcanza, ni a sujetar tu valor. Veinte presas hemos hecho a despecho del inglés y han rendido sus pendones cien naciones a mis pies. Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad; mi ley, la fuerza y el viento; mi única patria, la mar. Allá muevan feroz guerra ciegos reyes por un palmo más de tierra, que yo tengo aquí por mío cuanto abarca el mar bravío a quien nadie impuso leyes. Y no hay playa sea cualquiera, ni bandera de esplendor, que no sienta mi derecho y dé pecho a mi valor Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad; mi ley, la fuerza y el viento; mi única patria, la mar. A la voz de ¡barco viene!, es de ver cómo vira y se previene a todo trapo a escapar: que yo soy el rey del mar y mi furia es de temer. En las presas yo divido lo cogido por igual: sólo quiero por riqueza la belleza sin rival. Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad; mi ley, la fuerza y el viento; mi única patria, la mar. ¡Sentenciado estoy a muerte! Yo me río: no me abandone la suerte, y al mismo que me condena colgaré de alguna antena quizá en su propio navío. Y si caigo, ¿qué es la vida? Por perdida ya la di cuando el yugo del esclavo como un bravo sacudí. Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad; mi ley, la fuerza y el viento; mi única patria, la mar. Son mi música mejor aquilones, el estrépito y temblor de los cables sacudidos del negro mar los bramidos y el rugir de mis cañones. Y del trueno al son violento, y del viento, al rebramar, yo me duermo sosegado, arrullado por el mar. Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad; mi ley, la fuerza y el viento; mi única patria, la mar. 1.-  ¿Cuál es el tema del texto? 2.- ¿ Cómo describe el barco? 3.- ¿Cómo es el pirata? 4.- Busca información de José de Espronceda 5.- Escribe los rasgos característicos de la literatura Romántica, después de leer la presentación Características de la literatura romántica lengua clara from claraymaria